一、声乐部

（一）核心职能：负责声乐类节目的排练与演出，涵盖合唱、独唱、重唱等形式。

（二）具体工作：

1.日常训练：组织发声练习、音准节奏训练、声部配合（如高音部、音部），提升成员歌唱技巧。

2.节目编排：排练校园晚会、比赛（如合唱比赛、歌手大赛）的演唱曲目，尝试改编或原创作品。

3.演出任务：参与校内文艺活动（迎新晚会、毕业晚会）、校外交流演出，或代表学校参加市级/省级比赛。

4.特色活动：举办小型音乐会、声乐分享会，或与其他部门合作完成歌舞类综合节目。

二、主持表演部

（一）核心职能：承担活动主持、语言类节目表演（如小品、话剧、朗诵等）。

（二）具体工作：

1.主持工作：负责校内大小活动的主持（晚会、讲座、比赛等），撰写主持词，把控流程节奏。

2.节目创作：编排小品、话剧、情景剧、朗诵等，参与剧本撰写或改编，注重创意与校园主题结合。

3.表演训练：练习普通话、台风礼仪、即兴反应，提升语言表达和舞台表现力。

4.跨部门合作：与舞蹈部、声乐部配合，担任串场主持或参与融合类节目（如歌伴舞主持、情景朗诵）。

三、舞蹈部

（一）核心职能：负责舞蹈类节目的编创与表演，涵盖多种舞种。

（二）具体工作：

1.舞种训练：分小组排练不同风格舞蹈（民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等），提升成员基本功与协作能力。

2.节目编排：原创或改编舞蹈作品，设计舞台队形与视觉效果，适应不同演出场景（如晚会开场舞、比赛节目）。

3.演出任务：参与校内演出、校外舞蹈比赛，或为歌手、音乐剧等节目伴舞。

4.特色活动：举办舞蹈workshop、校园快闪，或与校外舞蹈社团交流学习。

四、器乐部

（一）核心职能：负责乐器演奏类节目的排练与表演，涵盖中西乐器及乐队组合。

（二）具体工作：

1.分组训练：按乐器类型分组（如民乐组-古筝、二胡；西洋乐组-钢琴、吉他、管弦乐器），开展基本功练习。

2.合奏编排：排练乐队曲目（如弦乐四重奏、民乐团合奏、流行乐队），注重乐器间配合与音乐表现力。

3.演出任务：独立表演器乐独奏、合奏节目，或为声乐、舞蹈节目奏，参与校园音乐会、比赛等。

4.特色活动：举办乐器赏析会、街头演奏快闪，或与其他高校器乐社团合作演出。

大学生活动管理部

（一）核心职能：负责艺术团的品牌宣传、活动策划及执行，是连接各部门与外界的枢纽。

（二）具体工作：

1.宣传设计：制作海报、短视频、活动预告图，运营社交媒体账号（公众号等），记录活动花絮并发布。

2.活动策划：撰写晚会、比赛、招新等活动的策划案，协调各部门分工，跟进流程（如节目审核、场地布置、嘉宾对接）。

3.后勤支持：协助演出时的灯光、音响、道具准备，记录活动总结，为团队发展提供数据支持（如观众反馈、传播效果）。

各部门既独立承担专项任务，又通过跨部门合作完成大型综合演出（如晚会、比赛），共同推动校园文化艺术活动的开展。大学生活动管理部作为“幕后中枢”，为其他部门提供支持，而声乐、主持表演、舞蹈、器乐部则是舞台上的核心表演力量，彼此配合形成艺术团的整体凝聚力。

公共艺术教育中心

2024年5月15日